DOMANDE E RISPOSTE
Questa Sezione sarà
ulteriormente e tempestivamente incrementata in base all'evolversi della
nostra esperienza e del dialogo con i nostri interlocutori.
Cosa bisogna sapere sui "Requisiti di sicurezza
e protezione sulla fornitura dei servizi di TLC"
Una risposta esaustiva a questa che è tra le domande più
frequenti, è contenuta nel seguente documento:
Relazione
finale del Gruppo di lavoro 1 del Consiglio Superiore Tecnico delle
Poste e delle Telecomunicazioni
È possibile conoscere la tipologia dei vari servizi di
TLC e disporre della modulistica per le domande?
Quanto alla tipologia dei servizi, si rimanda all'art.1
della Deliberazione
n. 467/00/CONS dell'Autorità per le garanzie nelle comunicazioni.
Quanto alla modulistica, chi è interessato, può scaricare gli
allegati in formato .doc
Pervengono molte richieste di prendere visione delle
domande di partecipazione alla gara per la concessione delle licenze UMTS
e gli allegati piani tecnici e commerciali
Gli operatori UMTS inizieranno la loro attività a
partire dal 1° gennaio 2002; pertanto, fino a tale data, il Ministero
ritiene riservati gli atti concernenti la gara di concessione delle
licenze.
Esiste un vostro Dipartimento che controlla le
trasmissioni RAI?
È possibile avere dati riguardanti l'attenzione data ai singoli partiti
politici?
L'Autorità per le garanzie
nelle comunicazioni ha indetto due licitazioni private in ambito
comunitario:
- delibera
348/01/CONS del 7
agosto 2001 - per l'appalto del servizio di monitoraggio delle
trasmissioni televisive nazionali: pluralismo socio-politico, garanzia
dell'utenza e obblighi di programmazione
- delibera
349/01/CONS del 7
agosto 2001 - per l'appalto del servizio di monitoraggio delle
trasmissioni televisive nazionali: (affollamenti pubblicitari e
posizionamento delle interruzioni)
Quali sono i significati dei numerosi termini che si
incontrano sulla rete internet o quando si parla di essa?
Cliccando
qui, troverete il glossario essenziale dei termini più ricorrenti
riguardanti la Rete Internet, i suoi contenuti e gli strumenti principali
per costruirli.
| inizio pagina |
|